Mi confrontación con la Docencia
La carrera que yo estudié es la de Cirujano Dentista, tengo un consultorio particular y lo combino con la práctica docente a nivel medio superior en el CBTis # 50.
Antes de llegar a éste plantel, di clases de Inglés en nivel primaria, las cuales continúo dando por la mañana, una hora y que es muy gratificante dar a pequeñitos de 3er. Grado y que aprenden rápidamente; el llegar a CBTis 50 empecé dando clases de Biología, pues es mi perfil, pero después por necesidades del plantel di clases de Ingles, que es hasta hoy la clase que imparto.
Como nos lo dicen en el texto anterior, es muy diferente impartir clases en primaria, secundaria y en nivel medio superior, el día que me dijeron que era con alumnos de bachillerato y que sus edades están entre los 15 y 18 años, un día antes y muchos después, no pude dormir, al estar ya en clase quería que ya terminara la clase y me daba terror entrar a la siguiente clase y más que me tocaron grupos de electrónica y mecánica, que son solamente hombres pero a medida que fue transcurriendo el tiempo ese terror fue desapareciendo.
Significa un orgullo para mi, que después de haber pasado esos temores el día de hoy la comunicación entre mis alumnos ha ido mejorando notablemente, el compartir con ellos tanto conocimientos, aprendizajes como el que no falta el o la que sienta mas confianza y hasta cosas que tal vez no debería saber, me las confían y que a veces no tengo la respuesta, pero también uno aprende a escuchar y esto es motivo para continuar preparándome, actualizándome para no defraudar a estos alumnos.
Claro que también hay insatisfacciones, el saber que a muchos alumnos les gana la apatía, el negarse a saber, aprender mas y, en esta materia de inglés llegan con una barrera de simplemente decir, “no me gusta”, “no le entiendo”, “no puedo”, “mejor no entro a clase”; pero todas éstas debilidades, creo que hay que convertirlas en oportunidades para continuar preparándose, y esta especialidad nos da ese gran apoyo para ayudar, guiar y aumentar el conocimiento de nuestros alumnos.
Cabe señalar, que también es un gran reto convencer a nuestros compañeros maestros de que la actualización es indispensable para todos, y que solo trabajando en equipo lograremos que las generaciones futuras sean mejores para ellos mismos y para nuestro País.
Pilar Pérez Monroy
sábado, 13 de diciembre de 2008
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